第一百三十九章 老师，你有男朋友吗？(2/2)

表演的。但是问题是大学是给人类设计的，前来学习的学生也都是人类，而不是精灵。因此实际上我们的教学模式是教导人类某方面的知识，而后让人类在这方面获得长足的发展，最终以此为根据去教导自己的精灵”

“这种情况下，我们专业就好像是在培养精灵的老师。但是实际上我们专业的学生要比老师厉害多了，毕竟老师只要会照着教材去教就可以了，而我们专业的学生则必须去创新。就好像你准备让自己的精灵成为一代舞王，那么让它去跳别人创作的舞蹈自然就不行了，你必须学会自己创作舞蹈，并且教会自己的精灵跳舞。”