第2章 过程(2/2)
举手的班级现在有人举起了手来,这在别班或许不稀奇,但在我们这五班非常的罕见。举手的人正是赵嘉欣,数学老师看到有人举手非常的欣慰,立马轻声轻语的说:“好,嘉欣上来。”
很快,嘉欣拿着她的草稿纸把过程写在黑板上,字迹很工整,比数学老师好看许多。
“好,嘉欣同学不仅把过程写了出来,字迹还这么漂亮。大家要向她学习,别像某些差生一样。”
数学老师话里有话且带刺,我知道她说的是我,但我才不跟她一般计较。
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