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第465章 新旧之争(2/2)

位学术上的大家都不是在学堂里教出来的,都是扎根于某个领域,数十年如一日辛辛苦苦磨砺出来的。

而把小学堂分给宋濂管理,主要也是为了方便完成新旧儒学之间的融合,同时还能平衡李善长、刘元礼、邬启霖等新学大家日渐壮大的声势。

平衡永远都是朱子明考虑的最重要因素,新学战胜旧学是必须,也是朱子明愿意看到的局面。

但前提过程一定得循序渐进,不能一步登天,更不能一下子就把旧学摁在地上摩擦,把旧学打压得抬不起头来。

社会始终是需要一定的时间才能完成历史进程,所以必须要给整个社会一点适应时间。

让社会通过自然的迭代更新完成新旧之间的交替,而不是一下猛的就把新的立起来,把旧的踢到一边,这样做的结果只会导致新旧儒学之间爆发一场更大的动乱和革命。

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