艺术(1/2)

艺术滋养自由而无用的灵魂。所以乱世之中，艺术便显得多余而无用。艺术家们失去昔日光彩，变得落魄，协裹着自己所珍爱的艺术品，乐器，画笔四处逃窜，寻找藏身之处。/p

他们不得不把自己敏感，多情，纤细的神经掩藏起来，以防变成别人攻击的对象。往往事与愿违，陷入崩溃的边缘。/p

艺术的高贵纤细脆弱，似乎只能被太平盛世所包容。盛世需要艺术为其点缀，渲染岁月美好。/p

可惜，当人们吃饱喝足，人生顺遂之时，所出却多是庸碌。/p

传世之作常与命运多舛成正比。/p

盛世难以出产伟大的艺术作品，乱世却层出不穷。就像两千年前降生的那个婴孩，生于破烂马槽之中，连块裹身布都没有，一落地就要四处躲避王的追杀，一生流离失所，死后却被人们称为救世主。/p

世界从来不缺乏命运悲惨的艺术家。乱世之中的落魄者，常在无法裹腹的绝境中催生出最深刻的艺术品。/p

他们中的很多人，带着无限凄苦撒手人寰，却根本不知道后世的人会对自己的作品如痴如醉。/p

所以，命运究竟是什么/p

他们的价值，难道就是任由磨难蹂躏，从生命中萃取精华来成就那些传世之作?/p

剩余那些平凡之流，注定要消失在时间的洪流之中?可他们对痛苦的感悟却一点都不会更少。/p

这不得不说是一个悲剧。而申中文便是他们其中的一个。/p

他出生在音乐世家，父母兄弟姐妹都是搞音乐的，遍布小提琴，大提琴，钢琴，歌唱家……/p

他有与生俱来的音乐天赋，家族的禀赋注定了他要成为一名音乐家。/p

他一出生就是注定要成为音乐家的。他不做音乐，又去做什么呢？/p

他从记事起就开始拉琴，学五线谱，在五线谱纸上记录旋律。参加各种演出，比赛，拿各种奖……/p

长成一个青年的时候，顺理成章的进入音乐学院深造，毕业后留校任教。/p

一切顺理成章，再合理不过了。只是命运就是命运，所有的合理都可能成为不合理。/p

那些身份，地位，家庭，关系，教育背景，环境……统统可以化为乌有。/p

命运之中，没有经度和纬度，无法衡量合理与否。当弱小的生命在命运之网中颠沛流离之时，没有网络，只有乱麻。/p

于是，他身上那些艺术家的属性，不再成为加分项，反而变成了推翻一切合理性的原因。/p

他崇拜、苦学苦练多年的经典淹没在洪流之中。/p

人们听不懂，不喜欢贝多芬，莫扎特，巴赫……小夜曲，弦乐，a大调g大调……这些几百年前的悲剧天才的传世之作，统统废弃了。/p

小提琴这种乐器，也成了岌岌可危的存在。/p

申氏家族四面楚歌，最终轰然倒塌。/p

他的一个哥哥客走他乡，正如马思聪一样。只是，他走的更早。自从他出走之后，剩余的兄弟姐妹就如鸟兽般四散了。/p

他该怨谁呢？即使哥哥没有走，他就能躲过吗。幸亏他走了，所以能走一个算一个罢。/p

他来到了边疆，恰似古时被流放的人。只是，那时是从西向东，如今颠倒了过来，由东向西。/p

历史是平衡游戏的大拿。/p

西北以西，他从来没有来过这么干燥荒凉的地方，以至于手脚上的皮全部皴裂了，无数皮刺翘起来生疼。/p

他还是随身带了最心爱的琴和一些曲谱。那是他生命中无法割舍的东西，已如他的身体一般。/p

他心里仍存着一丝希望，说不定因祸得福，躲在边疆说不定是最好的安排。/p

他来到这所艺术学校执教。他也只能干这个。教那些学生最简单的乐理知识，顺便拉几首旋律简单的曲子。/p

这里，成为他最后的港湾。他也曾和其他老师结伴去郊游。/p

他渐渐喜欢上了荒野的生气，山川的辽阔，湖泊的纯净。这儿是远不同于东部洋味海派的精致。当一个人面对浩渺的穹苍时，头脑才像是清空了，有了空间和时间去思考人生，灵感随即而来。/p

他开始尝试从自我的痛苦中走出来，开始重新创作。/p

乌市对外来的人不迁就，不拒绝，自在自立。他压根就不需要你对他的喜爱，而他已然征服了你。/p

这位艺术家偶尔觉得自己是幸运的。他一度觉得他被人们遗忘在了天边。如果一辈子漂泊在这里……虽然不免失落，但或许也不是不能接受的。/p

没多久，他遇到了两个有趣的学生，提出要跟着他学习小提琴。这让他既惊讶又略感兴奋。/p

毕竟，能遇到对音乐感兴趣的人，是多么难能可贵。/p

很快，他发现王新念只是尝试着玩一玩。而真正热爱的人是向海。/p

他的天赋不能算太好，因为他初学时年龄已太大，都上初中了。只是，他非常勤奋的练习，总想从自己这里挖到更多关于音乐的，一切。/p

有时，他忍不住讲很多，讲几百年前那些音乐天才的事，讲他们的作品，他们创作的经历，他们的爱情以及，他们的悲剧命运。/p

他说不清是在讲他们，还是在讲他自己。学生听的如痴如醉。/p

而现实的残酷却一天胜似一天。世界不需要艺术……/p

他又渐渐失落，这种失落比原先更重的砸下来，一下一下的击中他。他觉得，自己也只能对向海和王新念讲讲这那